Объективность оценки качества подготовки обучающихся
Содействие региону в проведении мероприятий по формированию позитивного отношения к объективной оценке образовательных результатов
Письмо МКУ "Отдел образования" исх 248 от 18.03.2022 "О формировании позитивного отношения к объективной оценке образовательных результатов"
Приказ №616 от 12.11.2022 "Об организации и проведении итогового сочинения (изложения)" в МР Гафурийский район РБ в 2021-2022 учебном году"
Приказ №129 от 09.03.2022 "О проведении репетиционных ЕГЭ по истории"
Приказ №155 от 18.03.2022 г "О проведении репетиционного ЕГЭ по физике"
Приказ №15/1 от 14.01.2022 "О проведении репетиционного ЕГЭ по английскому языку"
Содействие региону в реализации мер по повышению объективности на этапе проведения процедур оценки качества образования и при проверке результатов
Приказ №559 от 09.08.2022 "Об оказании содействия в проведении анализа результатов участников ОГЭ, вошедших в зону риска"
Приказ № 435 от 08.06.2022г "О перепроверке ВПР по русскому языку в МР Гафурийский район 2021-2022 учебном году"
Сбалансированность системы оценки качества подготовки обучающихся
Содействие региону в реализации мер по обеспечению оптимизации графиков проверочных и диагностических работ в соответствии с рекомендациями Минпросвещения и Рособрнадзора
Приказ №71/1 от 08.02.2022 "О проведении в ОО ВПР в 2022 г"
Содействие региону в реализации мер по формированию объективной ВСОКО в каждой ОО муниципалитета
Приказ об эффективности функционирования ВСОКО
Письмо МКУ "Отдел образования" №573 от 07.07.2022 "О проведении мониторинга ВСОКО"
Письмо по совершенствованию ВСОКО
Оценка ключевых характеристик качества подготовки обучающихся
Содействие региону в реализации мер в рамках других управленческих направлений
Письмо МКУ "Отдел образования" №249 от 18.03.2022 "О подходах к формированию графиков проведения ВПР"
Письмо МКУ "Отдел образования" №267 от 25.03.2022 "О переносе сроков ВПР"
